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Dorivaldo Alves Salustiano

De Programa de Pós Graduação em Educação

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Professor Permanente desde 28/04/2016
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Título: Doutor em Educação - Universidade Federal do Ceará, UFC.
 
Título: Doutor em Educação - Universidade Federal do Ceará, UFC.
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E-mail: dorivaldo.salustiano@gmail.com
 
E-mail: dorivaldo.salustiano@gmail.com
  
Currículo Lattes: [http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4797516U3 '''Acessar''']
 
  
Áreas de pesquisa: deficiências, escolarização e desenvolvimento humano; Aquisição da língua escrita e desenvolvimento de deficientes intelectuais; diversidade, diferença e (des)igualdade na educação escolar; psicologia sócio-histórica e teoria da atividade na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.
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'''Currículo Lattes:''' [http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4797516U3 '''Acessar''']
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NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EDUCAÇÃO, DEFICIÊNCIA, DIFERENÇA E INCLUSÃO - NEPEDI. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/792355 )
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Sociedade, Cultura e Educação. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3565239562210531)
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Letramentos, deficiência, diferença e inclusão educacional

Edição atual tal como às 09h52min de 7 de abril de 2025


Professor Permanente desde 28/04/2016

Título: Doutor em Educação - Universidade Federal do Ceará, UFC.

E-mail: dorivaldo.salustiano@gmail.com


Currículo Lattes: Acessar


ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0956-2451


Áreas de pesquisa: deficiências, escolarização e desenvolvimento humano; Aquisição da língua escrita e desenvolvimento de deficientes intelectuais; diversidade, diferença e (des)igualdade na educação escolar; psicologia sócio-histórica e teoria da atividade na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.


Grupos de pesquisa:

NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EDUCAÇÃO, DEFICIÊNCIA, DIFERENÇA E INCLUSÃO - NEPEDI. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/792355 )

Sociedade, Cultura e Educação. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3565239562210531)


Projeto de pesquisa: Letramentos, deficiência, diferença e inclusão educacional