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Linhas de Pesquisa

De Programa de Pós Graduação em Educação

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Linha 1: História, Política e Gestão Educacionais
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Linha 1: '''História, Política e Gestão Educacionais'''
  
 
Abrange estudos e pesquisas referentes a constituição social da escola, a historia, a politica, a gestão educacionais e a formação docente, considerando as relações entre o Estado e a sociedade nos processos de elaboração, implementação, acompanhamento e avaliação da politica educacional e seus desdobramentos na gestão e organização dos sistemas de ensino, das escolas, das etapas e modalidades de oferta e do trabalho docente.
 
Abrange estudos e pesquisas referentes a constituição social da escola, a historia, a politica, a gestão educacionais e a formação docente, considerando as relações entre o Estado e a sociedade nos processos de elaboração, implementação, acompanhamento e avaliação da politica educacional e seus desdobramentos na gestão e organização dos sistemas de ensino, das escolas, das etapas e modalidades de oferta e do trabalho docente.
  
Linha 2: Práticas Educativas e Diversidade
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Linha 2: '''Práticas Educativas e Diversidade'''
  
 
Abrange estudos e pesquisas referentes as praticas educativas, as diversidades e desigualdades
 
Abrange estudos e pesquisas referentes as praticas educativas, as diversidades e desigualdades
 
socioeconômicas, culturais, étnico-raciais, geracionais e de gênero, em âmbito nacional e regional, nos contextos escolares e não escolares; contemplando investigações sobre praticas, representações e identidades sociais, praticas linguísticas e de letramentos e novas tecnologias em educação.
 
socioeconômicas, culturais, étnico-raciais, geracionais e de gênero, em âmbito nacional e regional, nos contextos escolares e não escolares; contemplando investigações sobre praticas, representações e identidades sociais, praticas linguísticas e de letramentos e novas tecnologias em educação.

Edição das 11h22min de 16 de maio de 2016

Linha 1: História, Política e Gestão Educacionais

Abrange estudos e pesquisas referentes a constituição social da escola, a historia, a politica, a gestão educacionais e a formação docente, considerando as relações entre o Estado e a sociedade nos processos de elaboração, implementação, acompanhamento e avaliação da politica educacional e seus desdobramentos na gestão e organização dos sistemas de ensino, das escolas, das etapas e modalidades de oferta e do trabalho docente.

Linha 2: Práticas Educativas e Diversidade

Abrange estudos e pesquisas referentes as praticas educativas, as diversidades e desigualdades socioeconômicas, culturais, étnico-raciais, geracionais e de gênero, em âmbito nacional e regional, nos contextos escolares e não escolares; contemplando investigações sobre praticas, representações e identidades sociais, praticas linguísticas e de letramentos e novas tecnologias em educação.